Se você pudesse…

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Já pensou o que você faria se pudesse escolher outro nome, trocar de vida com alguém por um dia, discursar na ONU, mudar o final de um filme ou ter de volta um animal de estimação da infância? Essas são algumas das perguntas deste livro-caixinha®, que proporciona a você e a seus amigos a combinação perfeita entre diversão e reflexão.

STOP – para acelerar o vocabulário, raciocínio e fluência verbal

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Agora todo mundo vai brincar de stop de um jeito mais divertido. Neste livro-caixinha® estão 40 cartas, divididas em dois grupos. No primeiro, 23 cartas trazem letras do alfabeto. No segundo, outras 17 cartas trazem os temas. Pegue uma carta de cada grupo e a atividade começa. As crianças vão ampliar o vocabulário brincando e melhorar a fluência verbal, uma importante habilidade preditora da leitura. E ainda vai ser um excelente teste para a memória e para desenvolver também o raciocínio lógico. Indicação 6+

Associação de ideias

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Areia, sol, crianças. Se você ler estas três palavras, vai lembrar de praia. É essa a ideia deste livro-caixinha®. Aqui dentro estão 50 cartas, cada uma com um grupo de três palavras. Basta a criança ler ou você ler para ela e pedir que diga a palavra que está relacionada a essas três. Além de divertida para a família, esta obra estimula as funções mentais complexas, pois envolve a prática de estratégias de memorização por meio de associações verbais, categorização e criação de imagens mentais. É indicada para atividades de terapeutas ocupacionais, assistentes sociais, fonoaudiólogos ou psicólogos.

Estamos juntos

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Este livro-caixinha® vai desenvolver habilidades de pensamento e raciocínio das crianças de modo muito divertido. Aqui dentro estão 40 cartas com imagens. Elas formam 20 pares. A criança precisa olhar as figuras e descobrir quais têm relação entre si para formar esses pares, como um aquário e um peixinho, por exemplo.

Isso serve para quê?

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Isso serve para quê? Ora, para muitas coisas, mas você pode chamar de jogo da memória. São 50 cartas, divididas em 25 figuras de objetos e suas respectivas funções. Forme pares com “avião” e “voar” ou “livro” e “ler”, por exemplo. Você ainda pode inventar histórias a partir de cada figura, pensar em mais objetos para cada função ou o que mais a sua criatividade permitir. Além da memória, este livro-caixinha® também trabalha habilidades de associação de ideias, leitura e compreensão de palavras e imagens, raciocínio lógico e linguagem.

Treinos de imitação

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Nos 40 exercícios deste livro-caixinha®, pais, educadores e terapeutas vão poder ensinar à criança um repertório básico de imitação, pré-requisito para que ela consiga desenvolver novos comportamentos de comunicação e desenvolvimento social, facilitando a aprendizagem de outras habilidades. E tudo de um jeito muito divertido.

Organizando frases

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Este livro-caixinha® é ideal para trabalhar o raciocínio linguístico e compreensão de texto. A criança deverá ler as palavras e tentar organizá-las de forma coesa, formando uma frase, utilizando os sinais de pontuação.

Técnicas de educação familiar para crianças

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Este livro-caixinha® traz dicas com embasamento teórico na psicologia para tornar o dia a dia com seus filhos mais tranquilo. São estratégias de como educar – e não apenas criar –, para desenvolver habilidades importantes para as crianças. Afinal, educar é ajudar a criança a ampliar seu potencial e a lidar com suas dificuldades. Por meio das estratégias aqui apresentadas, você conseguirá desenvolver sua maternidade / paternidade de forma positiva, respeitosa e amorosa, fortalecendo a inteligência emocional e cognitiva da criança, respeitando o ritmo e os valores da família.

Quarto de criança

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Este livro-caixinha® vai ajudar a criança a organizar melhor seu quarto e sua rotina escolar e, assim, ela poderá aproveitar melhor o tempo. Trabalhe planejamento, organização, seriação, atenção, classificação por tamanho, cores, meses do ano, dias da semana, turnos do dia e ambientes sociais. As cartas possibilitam inúmeras formas de utilização. Ajudando os irmãos gêmeos Ana e Zé a arrumarem o quarto em diferentes contextos propostos como desafios, a criança irá aprender estratégias cognitivas para se organizar em diversos aspectos da sua rotina, de forma criativa, flexível, divertida e efetiva.

Certo ou errado?

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Neste livro-caixinha® estão 50 cartas diferentes.  Cada carta tem uma figura e uma palavra. A criança vai  ler a palavra e dizer se ela corresponde à figura na carta. Existem 25 cartas cujas palavras escritas não correspondem às figuras. O objetivo é ampliar o vocabulário, melhorar a memória e, principalmente, trabalhar a habilidade de compreender a palavra escrita a partir de uma figura. Essa brincadeira vai estimular as habilidades preditoras da leitura e ajudar no processo de alfabetização.

Tchau, TOC

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O transtorno obsessivo-compulsivo é caracterizado por pensamentos recorrentes, persistentes e intrusivos e/ou por comportamentos de compulsão e repetição. Na tentativa de controlar tais pensamentos e aliviar a ansiedade, o indivíduo acaba sofrendo consequências negativas na vida pessoal, social e profissional. Este livro-caixinha® tem como propósito identificar características desse transtorno, ajudando a pessoa a lidar com o problema, além de facilitar o trabalho de psicólogos e psiquiatras.

Vamos falar de procrastinação

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Conhecida mundialmente como o famoso “deixar para amanhã”, a procrastinação é, basicamente, uma lacuna entre a intenção e a ação, por motivos conscientes ou inconscientes. A neurociência diz que, de maneira geral, o cérebro “se rende” à procrastinação porque ele dá preferência à recompensa imediata e à sensação de prazer. Este livro caixinha® traz 100 perguntas que, por meio de hacks práticos, técnicas e ferramentas para examinar seus processos internos, vão ajudar você a parar de procrastinar, melhorando sua produtividade sem que você perca a saúde, trabalhando a inovação e o foco. Comece a mudança agora.