Descritivo detalhado: (12 unidades) Carimbos com cabo de P.V.C. revestidos com borracha na parte inferior, peças medindo 3,5 x 4,5 cm. Embalagem: Caixa de papel cartão com ilustrações dos desenhos dos carimbos na parte inferior, medidas da caixa: 17 x 29 x 3 cm. Lacrada com película de P.V.C. encolhível.
“Cara de Quê?” foi adicionado ao seu carrinho. Ver carrinho
Carimbo psicopedagógico psico avaliação
R$68,00
Os carimbos lúdicos possibilitam atividades diversas como pintura, ditado mudo, tentativas de escrita, jogo da memória, criando histórias e introdução de diferentes disciplinas. Pode ser utilizado com crianças de várias faixas etárias, depende da atividade escolhida.
Produtos relacionados
Alfabeto 2 jogos EVA 52pç
Alinhavos formas geométricas carlu
R$138,25
Arremedo
R$90,00
Arremedo é um jogo terapêutico que tem como objetivo: promover a diminuição nas respostas fisiológicas características de ansiedade/ medo através da exposição lúdica aos eventos aversivos (os medos).Contém 64 cartas, com os medos mais frequentes na infância, ilustrados e 14 cartas coringa: 8 cartas Encarou! e 6 cartas Amarelou!. Enquanto discute seus medos, medinhos ou "medos medonhos", a criança disputa com seu terapeuta o domínio dos medos para ganhar o jogo! Só não vale amarelar! Idade recomendada: 6-12 anos.
Círculos De Frações Em Mdf Com 55 Peças
R$50,00
Os Círculos De Frações 1372 Da Carlu Possui Figuras Com Formatos E Tamanhos Diferentes Tendo As Frações Separadas Por Cores Como 1 Inteiro Vermelho 1/2 Azul Entre Outros. Além De Ser Desenvolvido Com Materiais De Alta Durabilidade Proporciona Uma Aprendizagem Simples E Lúdica Das Frações Facilitando A Compreensão Do Conteúdo. Pode Ser Jogado Por Crianças De Todas As Faixas Etárias E Utilizado Por Pais E Professores Dedicados Na Missão De Ensinar Os Pequenos.
Conversinha
R$70,00
Conversinha é um material lúdico para ser usado na primeira sessão de terapia infantil. Consiste uma brincadeira simples para que a criança e o terapeuta se conheçam: dispõe-se a pilha de cartões com perguntas voltadas para baixo e cada um sorteia uma. A pergunta do cartão sorteado pode tanto ser lida e respondida pela própria pessoa, quanto lida pela pessoa que sorteou e respondida pelo parceiro. Continuam assim até acabarem as cartas. Algumas perguntas de Conversinha foram “propositadamente” formuladas para introduzir a criança na linguagem e nos assuntos de interesse da psicoterapia. Além disso é um material visualmente atrativo para facilitar esse tipo de Conversinha entre criança e terapeuta na sessão inicial. Idade recomendada: 6-12 anos.
Conversinha teens
R$70,00
Versão para adolescentes do Conversinha. Conversinha Teens é um recurso para uso nas primeiras sessões de psicoterapia com adolescentes. Útil para adolescentes que não verbalizam espontaneamente seus problemas ou que precisam ser introduzidos à linguagem e aos assuntos de interesse da psicoterapia, como por exemplo, falar de problemas e expressar seus pontos de vista de forma tranquila. Ofereça os 25 cartões ao adolescente com as perguntas voltadas para baixo e peça que ele escolha “às cegas” 10 ou 15 perguntas. Na sequência, o terapeuta faz a pergunta, ou o próprio adolescente lê e responde. As perguntas foram formuladas para promover discussão sobre questões do cotidiano dos adolescentes, de interesse na terapia: autoimagem, autoestima, pais, amigos, problemas, sentimentos, estudos. Idade recomenda: 6 a12 anos.
Fantoches Animais selvagens
R$178,00
Os fantoches permitem que as crianças desenvolvam a expressão oral e artística, além da imaginação e criatividade.
Descritivo detalhado: Kit composto por 7 personagens caracterizados em feltro e E.V.A. Personagens: Elefante, Macaco, Sapo, Girafa, Lobo, Jacaré e Onça. Medidas entre 26 a 42 cm de altura. Embalagem: Saco plástico com solapa colorida em papel couchê.
Túnel do tempo
R$200,00
O principal objetivo é estimular e abordar diversos assuntos que são fundamentais e necessários ao paciente e que correm o risco de não serem enfocados espontaneamente nessa faixa etária.
O kit Túnel do Tempo foi criado frente à demanda clínica de adolescentes e pré-adolescentes aversivos ao uso de um material lúdico infantil, porém imaturos para uma verbalização clássica de sentimentos.