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Treinos de imitação
Nos 40 exercícios deste livro-caixinha®, pais, educadores e terapeutas vão poder ensinar à criança um repertório básico de imitação, pré-requisito para que ela consiga desenvolver novos comportamentos de comunicação e desenvolvimento social, facilitando a aprendizagem de outras habilidades. E tudo de um jeito muito divertido.
Desaprendizagem e inovação
Pode reparar: a cada dia o mundo fica mais dinâmico, ágil, mutável. Nesta nova era é cada vez mais necessário desaprender, se reinventar, inovar, reconstruir, reaprender e ficar atualizado. Neste livro-caixinha® estão 100 perguntas que ajudam a refletir sobre quão atentos precisamos estar às mudanças que acontecem à nossa volta. Porque toda mudança exerce impacto sobre nós e provoca a necessidade de novas respostas e comportamentos. É uma obra para ser usada individualmente ou em reuniões, nas quais líderes e equipes de trabalho pretendam potencializar seu repertório de alternativas diante dos desafios do cotidiano.
STOP – para acelerar o vocabulário, raciocínio e fluência verbal
Agora todo mundo vai brincar de stop de um jeito mais divertido. Neste livro-caixinha® estão 40 cartas, divididas em dois grupos. No primeiro, 23 cartas trazem letras do alfabeto. No segundo, outras
17 cartas trazem os temas. Pegue uma carta de cada grupo e a atividade começa. As crianças vão ampliar o vocabulário brincando e melhorar a fluência verbal, uma importante habilidade preditora da leitura.
E ainda vai ser um excelente teste para a memória e para desenvolver também o raciocínio lógico.
Indicação 6+
Qualidade do sono
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), o ser humano precisa de 8 a 10 horas por dia de sono, no caso dos adolescentes, de 7 a 9 horas por dia, no caso dos adultos, e de 7 a 8 horas quando se trata de pessoas com mais de 65 anos. Você tem um sono repousante? Ou acorda sempre no meio da noite e amanhece com sensação de cansaço? Para ajudar a melhorar sua condição de dormir, este livro-caixinha® traz 50 cartas com informações e dicas que vão levar você a prestar mais atenção nos detalhes que envolvem uma boa noite de sono.
Desafios de sombras e formas
Este livro-caixinha® ajuda no desenvolvimento da aprendizagem porque trabalha diretamente com visão, percepção, memória e atenção, podendo ser utilizado para avaliar possíveis déficits nos processos cognitivos relacionados com a visão, formação de imagens e evocação. A representação mental é uma projeção interna de coisas sentidas e percebidas no ambiente. Quando percebemos um objeto, construímos mentalmente essa imagem, que posteriormente pode ser evocada sem mesmo haver fontes sensoriais. Um desafio divertido para mexer com a inteligência e a imaginação. Indicado para neuropsicopedagogos, psicopedagogos, neuropsicólogos, psicólogos, psiquiatras, neurologistas, fonoaudiólogos e áreas afins.
Me faça três perguntas
Em cada uma das 50 cartas deste livro-caixinha® tem uma resposta. O desafio é formular três perguntas possíveis, nas quais a resposta se encaixe. Dessa forma, é possível treinar atenção, memória, criatividade, lógica, raciocínio abstrato e conhecimentos gerais. Você tem dúvida de que essa atividade vai ser divertida e instrutiva?
Me dê três soluções
Muitas situações podem ser solucionadas de diversas formas. Descubra o potencial de pensar diferente na hora de resolver problemas do
Inteligência relacional
A habilidade de mobilizar pessoas e recursos em prol de um objetivo comum é uma das competências mais revolucionárias desde
Endomarketing
Elevar o grau de pertencimento do colaborador para que ele dirija os seus esforços rumo aos seus objetivos tem sido
Classifique os bichos
Este livro-caixinha® tem por objetivo trabalhar as questões de planejamento e organização por meio de seleção de categorias específicas de
Fábrica de Palavras
Fábrica de Palavras traz 100 desafios para trabalhar a consciência sobre as letras, dígrafos, fonemas, sílabas, rimas e aliterações para a construção de palavras faladas e escritas. As atividades têm diferentes graus de dificuldade e podem ser usadas por adultos ou crianças; individualmente ou em grupo; nas salas de aula, entre amigos e familiares; e nos atendimentos fonoaudiólogos e psicopedagógicos.