Víneland-3 Escalas de Comportamento Adaptativo Víneland

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A escala adaptativa Víneland 3 é um instrumento utilizado mundialmente para avaliar o comportamento adaptativo das pessoas desde o nascimento

NEPSY II – Bateria Neuropsicológica

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O NEPSY-II é uma bateria neuropsicológica que avalia o desenvolvimento neuropsicológico de crianças de 3 a 16 anos. O teste fornece medidas de sensório-motor, linguagem, processamento visuoespacial, memória e aprendizagem, atenção/funções executivas e percepção social. É a bateria neuropsicológica de maior abrangência cognitiva e de faixa etária da infância e adolescência.

Não Me Toque 50 frases para crianças completar

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O abuso sexual infantil é um problema mundial. Estudos demonstram claramente seu impacto negativo no funcionamento social, psicológico e sexual

Estimulação Visual – 50 Atividades terapêuticas para crianças

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O objetivo deste livro-caixinha é estimular a visão das crianças, típicas ou atípicas, a partir do nascimento. O autor optou

Caixinha da Felicidade – 100 questões para ver e sentir o mundo

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Este livro-caixinha se baseia em conceitos da Psicologia Positiva, que procura identificar o que contribui para o bem estar, a

Atividades Diárias 50 desenhos para organizar as tarefas do dia a dia

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Neste livro-caixinha estão 50 desenhos com situações envolvendo tarefas do dia a dia. Basta escolher aquelas que precisam ser feitas

TDRI – Teste de Desenvolvimento do Raciocínio Indutivo

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Autores: Hudson F. Golino / Cristiano Mauro A. Gomes   Jean Piaget foi um dos pesquisadores mais importantes do século

Atividades para bebês – Do nascimento a 1 ano de vida | 50 cartas

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Cada uma das 50 cartas com atividades descritas neste livro-caixinha pode ser desenvolvida em cerca de dez minutos diários. Escolha uma das atividades para o dia. Portanto o ganho é para toda uma vida. Capacidades que serão desenvolvidas harmonicamente com as atividades propostas: Sensoriais: desenvolvimento dos sentidos. Psicomotoras:  estimulação e aperfeiçoamento de movimentos natos. Cognitivas: desenvolvimento da atenção, memória, expressão e criatividade. Afetividade: expressão de modo espontâneo, controle de tensões e autonomia. Sociais: relacionamento com o meio.