Exercícios de Disciplina Assertiva
EXERCÍCIOS DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL
Exercícios de Memória
Exercícios de Prosperidade
Exercícios de psicomotricidade
Expansão de consciência
Expandir a consciência envolve ampliar a percepção sobre si mesmo, sobre os outros e sobre o universo. Nesse caminho, deixamos de viver no piloto automático e nos abrimos para compreender nossos sentimentos. Dessa forma, as respostas se materializam em ações e resultados. Isso é possível com as perguntas deste livro-caixinha®. Afinal, uma boa pergunta tem o objetivo de abrir novas possibilidades, sem limitar, definir ou concluir. A partir da sua intenção e abertura, sempre que você faz a si mesmo uma boa pergunta, é possível expandir sua consciência e receber contribuições do todo. É hora de irradiar seu potencial.
Expressão Vocal e Expressão Corporal
Expressões faciais
Fábrica de Palavras
Fábrica de Palavras traz 100 desafios para trabalhar a consciência sobre as letras, dígrafos, fonemas, sílabas, rimas e aliterações para a construção de palavras faladas e escritas. As atividades têm diferentes graus de dificuldade e podem ser usadas por adultos ou crianças; individualmente ou em grupo; nas salas de aula, entre amigos e familiares; e nos atendimentos fonoaudiólogos e psicopedagógicos.
Faça Diferente
Falas sistêmicas para crianças
O amor profundo das crianças por sua família, que muitas vezes faz com que adoeçam, pode também ser transformado em cura para todo o sistema familiar. Por meio de 50 falas sistêmicas baseadas nos ensinamentos de Bert Hellinger, será possível vivenciar uma nova postura, compreender melhor as crianças, liberá-las dos padrões repetitivos da família e construir relacionamentos saudáveis entre pais e filhos. Tudo isso pode ser experimentado de forma prática e objetiva com as cartas deste livro-caixinha®.
Família terapêutica
O recurso da família terapêutica tem se mostrado muito importante e eficiente. A forma como a criança dispõem na sessão terapêutica, como utiliza, como organiza, como brinca falará muito de como sente as dinâmicas familiares. Também podemos observar com quem a criança identifica-se e como cria a brincadeira.
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