BAYLEY-III – Escalas de desenvolvimento do bebê e da criança pequena

As Escalas Bayley de desenvolvimento do bebê e da criança pequena, terceira edição – Bayley III – é um instrumento administrado individualmente, que avalia o funcionamento do desenvolvimento de bebês e crianças pequenas, de 1 a 42 meses de idade. Consiste em identificar atrasos no desenvolvimento e providenciar informações para o planejamento de intervenções.

Muito aguardada e considerada padrão de referência mundial, as Escalas Bayley de desenvolvimento do bebê e da criança pequena, terceira edição – Bayley-III são amplamente usadas para identificar possíveis problemas de desenvolvimento infantil. A avaliação possibilita a identificação de déficits no desenvolvimento, assim como o planejamento de intervenções em cinco domínios:

•Cognitivo;

•Linguístico;

•Motor;

•Socioemocional;

•Comportamento adaptativo.

Público-Alvo

Bebês e crianças pequenas, de 1 a 42 meses de idade.

Contexto

Instrumento não restrito à psicólogos, as escalas são indicadas para especialistas em intervenção precoce, da primeira infância ou desenvolvimento infantil, profissional interdisciplinar, psicólogo escolar e especialistas em avaliação.

Aplicação

Individual

Material

1 Manual de administração;

1 Manual técnico;

1 Manual do teste de triagem;

1 Livro de estímulos;

1 Livro de estímulos do teste de triagem;

25 Formulários de registro;

1 Lista de verificação de observação;

1 Lista de verificação de observação do teste de triagem;

1 Livro de figuras;

25 Relatórios para o cuidador;

25 Questionários socioemocionais e de comportamento adaptivo;

25 Formulários de registro da escala cognitiva;

25 Formulários de registro da escala de linguagem;

25 Formulários de registro da escala motora;

25 Formulários de registro do teste de triagem.

Itens Manipuláveis

Conjunto I:

1 Boneca;

2 Argolas vermelhas com cordão;

1 Chocalho;

1 Garrafa com tampa;

1 Brinquedo de apertar;

1 Sino;

1 Caixa transparente;

3 Copos plásticos;

2 Gizes de cera vermelhos;

3 Colheres;

1 Cadarço.

Conjunto II:

2 Toalhas;

12 Blocos vermelhos (8 com buracos, 4 sem buracos);

5 Discos (1 vermelho, 1 verde, 1 preto, 1 azul, 1 amarelo);

1 Tapete de caminhada;

16 Pinos coloridos (4 azuis, 4 vermelhos, 4 amarelos);

9 Blocos azuis (4 redondos, 5 quadrados);

1 Livro de histórias.

Conjunto III:

1 Cofre;

1 Bolsa com cordão;

6 Peças de bloco de montar (1 grande verde, 1 grande amarelo, 1 pequeno verde, 1 pequeno amarelo, 1 pequeno azul, 1 pequeno vermelho);

1 Carrinho;

1 Bracelete;

1 Bola pequena;

1 Pente;

1 Urso;

1 Conjunto de cartões de memória;

1 Quebra-cabeça 2 partes sorvete;

1 Quebra-cabeça 2 partes bola;

1 Quebra-cabeça 3 partes cachorro;

1 Cartão de laçar;

2 Lápis; 1 Manga com botão;

1 Conjunto de blocos vermelhos (1 quadrado, 1 triângulo e 1 círculo);

1 Espelho;

Demais itens:

3 Patos pláticos grandes (1 azul, 1 vermelho e 1 amarelo);

1 Pato plástico pesado;

3 Patos plásticos pequenos (1 azul, 1 vermelho e 1 amarelo);

1 Tabuleiro de quebra-cabeça (rosa/azul);

1 Tabuleiro de pinos;

1 Bola grande;

1 Copo com alça;

Correção

Manual ou informatizada