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BARALHO-DAS-FORÇAS-PESSOAIS-A-PSICOLOGIA-POSITIVA-APLICADA-ÀS-CRIANÇAS
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BARALHO-DOS-COMPORTAMENTOS
Baralho dos comportamentos: Efeito bumerangue R$215,00

TDAH – Baralho do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade

R$215,00

O Baralho do TDAH é uma excelente ferramenta de psicoeducação, automonitoramento, treino para solução de problemas e reestruturação do sistema de crenças. Tem como objetivo auxiliar familiares e pacientes a compreender os sintomas e prejuízos do transtorno, desfazendo rótulos prévios que frequentemente os acompanham. Através deste instrumento, as crianças e os adolescentes têm a possibilidade de monitorar o seu comportamento e avaliá-lo para desenvolver atitudes mais assertivas. Com isto, possibilita aos pacientes uma identificação mais adequada para soluções de problemas. Por meio dele, também é possível trabalhar a reestruturação do sistema de crenças, intervindo assim na autoestima de crianças e adolescentes.

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Descrição

BARALHO DO TDAH: TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE

O terapeuta poderá utilizá-lo para auxiliar no trabalho clínico do TDAH, possibilitando a identificação das distorções dos pensamentos e na reestruturação cognitiva. O Baralho aborda os principais sintomas e situações que geralmente estão presentes e prejudicam o funcionamento das crianças e adolescentes diagnosticados com TDAH.
O Baralho do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade contém 3 cartões e 36 cartas:
1 Cartão Psicoeducação
2 Cartões Tríade Cognitiva
8 Cartas com Sintomas Meninos
8 Cartas com Sintomas Meninas
10 Cartas com Situações Meninos
10 Cartas com Situações Meninas
O Baralho do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade dispõe de formulários digitais
SOBRE A AUTORA
 
Luciana Tisser
Psicóloga. Especialista em Neuropsicologia e em Gru¬poterapia. Mestre em Ciências da Saúde – Neurociências pela PUC-RS. Docente no Curso de Psicologia da Uniritter. Docente no Curso Psicoterapias Cognitivas e no Curso de Especialização em Psicoterapias Cognitivas na Infância e Adolescência do InTCC/RS.
DADOS TÉCNICOS
ISBN: 978-85-64468-92-4
Formato: 17,5 X 25cm | 44 Páginas (Manual) + 36 Cartas e 3 Cartões | Peso: 432g
Acabamento: Capa dura
Informação adicional
Peso 1,2 kg

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Este baralho torna-se uma nova estratégia, específico da cibercultura, para que psicoterapeutas possam atender tanto adolescentes como adultos que estejam apresentando uso problemático ou, em sua forma mais grave, uma dependência de três tipos de tecnologia: jogos eletrônicos (on-line ou off-line), internet e aparelho celular. Estes dois últimos apresentam uma caracterização semelhante no que se refere ao uso de aplicativos, as redes sociais, em especial. Porém, pelo celular ser um aparelho móvel ele detém outros riscos para o usuário, como seu uso no trânsito, assim como em locais inadequados para selfies.
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Assim, instrumentaliza-se aqui o acesso aos comportamentos desadaptativos, muitas vezes organizados sob a modalidade de estratégias compensatórias originadas a partir do esquema disfuncional ou esquema hiper valente negativo. E, através desse acesso, tem-se o principal objetivo dessa ferramenta, que é o de permitir a ampliação e/ou aumento de frequência de comportamentos adaptativos que a criança/adolescente possui em seu repertório de habilidades comportamentais. Para tal, os autores abordam alguns conceitos pertinentes ao que é comportamento com vieses da psicologia evolucionista e do modelo skinneriano aplicando-os na lógica da clínica cognitivo-comportamental, na qual o comportamento passa a ser indissociável dos processos cognitivos.
Isso implica em compreender que as cognições podem ser monitoradas e alteradas à medida que elas afetam os comportamentos e, nesse sentido, tais mudanças pressupõem mudanças cognitivas subjacentes. Assim sendo, o presente instrumento "Baralho dos Comportamentos: Efeito bumerangue" vem integrar o terceiro e fundamental elemento do trabalho clínico: o comportamento, completando assim a modalidade de intervenção denominada de T.R.I., (Terapia de Reciclagem Infantil) envolvendo o acrônimo: T - trabalhe as suas emoções (Baralho das Emoções); R - recicle os seus pensamentos (Baralho dos Pensamentos) e, I - inove os seus comportamentos (Baralho dos Comportamentos).
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Renata Brasil Araujo também é autora do Baralho do Exagero (2013), cujo objetivo é trabalhar a prevenção à recaída e o manejo da fissura, e do Baralho da Motivação (2015), que discute a respeito da motivação para a mudança dos comportamentos exagerados.

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