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Baralho da reestruturação cognitiva: questionando e modificando pensamentos
Baralho da reestruturação cognitiva: questionando e modificando pensamentos R$213,00
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Baralho do desfralde: estratégias de intervenção
Baralho do desfralde: estratégias de intervenção R$225,00

Baralho do divórcio, da guarda e da alienação parental: psicoeducando famílias

R$239,00

Com o objetivo de auxiliar as famílias que estão vivenciando a fase de adaptação pós-divórcio, foi desenvolvido o Baralho do divórcio, da guarda e da alienação parental: psicoeducando famílias. Ele colabora na psicoeducação e na orientação das famílias a respeito do tema e propõe reflexões importantes sobre o assunto.

Pode ser utilizado em psicoterapia individual, de casal, infantil, na terapia de família e na orientação familiar, a fim de que as famílias possam encontrar formas de se adaptar ao novo contexto que surge com a separação conjugal e de que, nesta adaptação, busquem ao máximo preservar o bem-estar e a qualidade de vida familiar.

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Descrição

 

 

CONHEÇA O SUMÁRIO

Prefácio Jurídico

Prefácio psicológico

Apresentação
Objetivos

Indicação

Composição

Fundamentação teórica
Divórcio

Guarda

Estilos parentais

Alienação parental

Modo de utilização do baralho

Referências

Referências sugeridas

Anexos

Anexo 1: Sugestões

Anexo 2: Orientações técnicas e éticas para a produção de documentos

Anexo 3: Anamnese específica para o tema

PÚBLICO-ALVO

O baralho é voltado para psicólogos que atendem crianças, adolescentes e famílias em processo de separação/divórcio. Pode ser utilizado em psicoterapia individual, de casal, infantil, terapia de família e orientação familiar. Além da prática clínica, também pode ser utilizado em contextos nos quais seja relevante a psicoeducação, reflexão, avaliação e orientação sobre a temática.

O QUE VOCÊ ENCONTRA NESSE BARALHO

7 Cartões Conceito
15 Cartas Perguntas para os pais: divórcio
10 Cartas Perguntas para os pais: guarda
10 Cartas Perguntas para os pais: estilos parentais
15 Cartas Perguntas para os pais: alienação parental
10 Cartas Ajudando os pais: divórcio
10 Cartas Ajudando os pais: guarda
10 Cartas Ajudando os pais: estilos parentais
10 Cartas Ajudando os pais: alienação parental
20 Cartas Autocuidado
25 Cartas Perguntas para os filhos
12 Cartões não verbais
1 Cartão Régua das Emoções
1 Manual de orientação profissional

DIFERENCIAIS DA OBRA

Os temas abordados são muito comuns e frequentes na clínica, mas são temas específicos e não existem outros instrumentos como este já publicados.

CONHEÇA AS AUTORAS

Cristiane Rayes

Psicóloga clínica e educacional, Orientação familiar. Especialista em Orientação familiar, Terapia Cognitivo-comportamental, Distúrbios de Aprendizagem e Mediação de Conflitos. Desenvolvimento de projetos de habilidades socioemocionais e treinamento de professores. Professora do curso de Orientação Familiar no InTcc Rio. Idealizadora de jogos e materiais terapêuticos. Coordenadora do Curso de Especialização Orientação Familiar e Educação Parental.

Laila Kurtinaitis

Psicóloga pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Psicóloga Clínica. Psicóloga do Tribunal de Justiça do Estado de Pernambuco. Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Faculdade Frassinete do Recife (FAFIRE). Mestre em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFPE. Professora de Pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental da FAFIRE e da Faculdade de Ciências Humanas ESUDA.

Nathália Della Santa

Psicóloga pela UFPE. Psicóloga Clínica com formação em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental. Mestre em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamento pela UFPE. Especialista em Neurociências e Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Psicóloga Jurídica do Tribunal de Justiça de Pernambuco e no exercício da chefia do Centro de Apoio Psicossocial do TJPE, responsável pela elaboração de perícias psicológicas junto às Varas de Família. Atualmente membro da diretoria da Associação de Terapias Cognitivas de Pernambuco. Coautora do Baralho do modelo cognitivo para adultos, do Jogo das crenças, do Baralho dos sintomas e do Baralho de investigação dos estilos parentais.

DADOS TÉCNICOS

ISBN: 978-65-5571-125-7

Formato: 17,5×25 cm | 64 páginas (manual) 155 cartas | Peso: 485g.

Ano: 2023

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Ser assertivo significa ser capaz de expressar desejos e ideias, defender os próprios direitos, expor sentimentos, aceitar elogios e críticas e dizer "não" a demandas inadequadas, tudo isso sem ofender o outro. A assertividade não é um atributo genético, e ela pode ou não ser aprendida.
Assim, o presente jogo objetiva desenvolver a assertividade efetiva nas relações interpessoais. De modo lúdico, o baralho leva o participante a refletir sobre a forma como se comporta em situações interpessoais estressantes e fornece estratégias para que ele consiga conduzir esses momentos de maneira mais positiva, assertiva e eficaz.
O jogo pode ser utilizado em grupo (p. ex., no ambiente de trabalho) ou individualmente. O Baralho das Atitudes é um instrumento de grande valia para seu trabalho.
Ser assertivo é sinônimo de ser positivo nas palavras e nas ações. A noção de assertividade inclui: saber expressar sentimentos e desejos, fazer valer os próprios direitos, sem invadir os direitos das outras pessoas e entender o equilíbrio que deve existir entre os próprios desejos e os dos outros.
Na prática, isso quer dizer que a pessoa assertiva deve ser capaz de: defender seus direitos, dizer "não" quando não concordar, não puder ou não quiser fazer algo, expressar sentimentos positivos e negativos, pedir esclarecimentos quando não entender algo; não justificar todas as suas decisões ou sentimentos, falar por meio de frases diretas, sem muitas reticências, olhar nos olhos do interlocutor enquanto estiver falando e aceitar a responsabilidade por suas ações.
O baralho é destinado a adultos de ambos os sexos que apresentem problemas de ansiedade e stress advindos de dificuldades, principalmente relacionadas à assertividade, nas relações interpessoais, sobretudo nos contextos de trabalho e familiar.
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Assim, instrumentaliza-se aqui o acesso aos comportamentos desadaptativos, muitas vezes organizados sob a modalidade de estratégias compensatórias originadas a partir do esquema disfuncional ou esquema hiper valente negativo. E, através desse acesso, tem-se o principal objetivo dessa ferramenta, que é o de permitir a ampliação e/ou aumento de frequência de comportamentos adaptativos que a criança/adolescente possui em seu repertório de habilidades comportamentais. Para tal, os autores abordam alguns conceitos pertinentes ao que é comportamento com vieses da psicologia evolucionista e do modelo skinneriano aplicando-os na lógica da clínica cognitivo-comportamental, na qual o comportamento passa a ser indissociável dos processos cognitivos.
Isso implica em compreender que as cognições podem ser monitoradas e alteradas à medida que elas afetam os comportamentos e, nesse sentido, tais mudanças pressupõem mudanças cognitivas subjacentes. Assim sendo, o presente instrumento "Baralho dos Comportamentos: Efeito bumerangue" vem integrar o terceiro e fundamental elemento do trabalho clínico: o comportamento, completando assim a modalidade de intervenção denominada de T.R.I., (Terapia de Reciclagem Infantil) envolvendo o acrônimo: T - trabalhe as suas emoções (Baralho das Emoções); R - recicle os seus pensamentos (Baralho dos Pensamentos) e, I - inove os seus comportamentos (Baralho dos Comportamentos).
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O Baralho dos Sintomas é um instrumento para ser utilizado com adultos e adolescentes. Visa facilitar a identificação clínica dos transtornos: depressivo, afetivo bipolar, de ansiedade social, de ansiedade generalizada, de pânico, obsessivo-compulsivo, de estresse pós-traumático, de déficit de atenção/hiperatividade e de personalidade borderline. Através deste recurso, o terapeuta complementa a avaliação clínica de uma forma mais estruturada, lúdica e dinâmica sobre os transtornos em questão. Assim, além de facilitar a identificação dos sintomas, o baralho é um excelente artifício para trabalhar a Psicoeducação dos transtornos, uma vez que as cartas facilitam a visualização das suas principais características e auxiliam na investigação de distorções cognitivas relacionadas.
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Na corrida moderna para alcançar um bom desempenho no trabalho, com garantia de empregabilidade, muitos profissionais acabam por ter atitudes automáticas, seguindo cegamente o que lhes é solicitado. As demandas diárias podem levar as pessoas a valorizar atitudes que mais as prejudicam do que as ajudam. O Baralho dos valores e atitudes profissionais foi desenvolvido para modificar esse cenário. Fundamentado na teoria da dissonância cognitiva, consiste em uma técnica para provocar a reflexão sobre os valores e as atitudes, promovendo um consequente reposicionamento dos profissionais no exercício de seu trabalho. Este instrumento é voltado para profissionais de recursos humanos, coachs e psicólogos que desejam uma ferramenta lúdica e eficiente para trabalhar com seus clientes. Trata-se de um valioso recurso para gerar o desenvolvimento profissional e organizacional.
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Baralho dos Valores e Sentidos na vida

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Este Baralho se constitui em um instrumento terapêutico destinado ao tratamento e à profilaxia do vazio existencial de adolescentes e adultos. Tem por objetivo proporcionar a avaliação do autodirecionamento e a descoberta de novas razões para viver.
Tornar-se consciente de sentidos ou direções pode surtir efeitos terapêuticos relevantes na medida em que mobiliza recursos internos positivos que podem, por sua vez, gerar mudanças de atitudes. Assim, este material serve como recurso adicional para os psicoterapeutas que sentem a necessidade de trabalhar com os valores e sentidos juntos aos seus pacientes.
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