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Baralho para treinamento de terapeutas cognitivo-comportamentais: desenvolvendo competências e metacompetências
Baralho para treinamento de terapeutas cognitivo-comportamentais: desenvolvendo competências e metacompetências R$213,00

Baralho de investigação dos estilos parentais: o impacto da forma de educar no desenvolvimento das crianças

R$213,00

O Baralho de investigação dos estilos parentais nasceu da necessidade de instrumentalizar a avaliação da dinâmica familiar e das habilidades parentais. Ele é um instrumento que busca auxiliar as crianças a expressarem suas percepções sobre as principais práticas parentais observadas em seu ambiente familiar.
Além disso, trata-se de uma ferramenta que auxilia o aplicador a identificar quais práticas parentais são mais ou menos prevalentes e por quem são exercidas, facilitando, assim, a coleta de elementos que vão sugerir o estilo parental predominante.
O Baralho é recomendado para crianças com idade pré-escolar e escolar (de 3 a 12 anos) — tendo 12 cartas com desenhos direcionadas para o trabalho com o pré-escolar e 40 cartas com frases para a faixa etária escolar — e pode ser utilizado em psicoterapia infantil, terapia de família ou em outros contextos em que a avaliação de habilidades parentais seja relevante. O instrumento foi desenvolvido a partir da prática clínica com crianças que vivenciavam conflitos no âmbito familiar, e da prática jurídica em perícias psicológicas para varas de família.
Tanto as frases quanto os desenhos utilizados no baralho foram desenvolvidos levando em conta o conceito de estilos parentais e como eles podem ser observados no cotidiano. Além disso, as cartas com os familiares são: mãe, pai, avó, avô, tio, tia, madrasta, padrasto, irmão, irmã e uma carta coringa representada pelo símbolo de interrogação.

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Descrição

CONHEÇA O SUMÁRIO

Apresentação

Objetivos

Indicação

Composição

O Baralho

Estilos parentais

Uso com crianças não verbais

Cartas-conceito

A importância da psicoeducação com pais

Contribuições do Baralho para os atendimentos infantis

Modo de utilização

Apuração

Devolutiva aos pais

Referências

O QUE VOCÊ ENCONTRA NESTE BARALHO

1 manual de orientação ao aplicador

1 folha de apuração das respostas

11 cartas com as figuras familiares, sendo uma delas carta coringa

40 cartas com frases sobre as práticas parentais (destinadas para aplicação em crianças com idade escolar)

12 cartas com desenhos das práticas parentais (destinadas para aplicação em crianças com idade pré-escolar ou não alfabetizadas)

4 cartas-conceito, uma para cada estilo parental

PÚBLICO-ALVO

Psicoterapeutas que trabalham com crianças de 3 a 12 e com terapia familiar.

DIFERENCIAIS DA OBRA

É uma ferramenta que permite coletar informações sobre o estilo parental predominante em um contexto familiar. Esses dados são importantes na construção de um plano terapêutico, de maneira fácil e rápida, uma vez que a aplicação do jogo é uma tarefa simples para o aplicador, e um momento lúdico para a criança.

CONHEÇA AS AUTORAS

Nathalia Della Santa
Psicóloga pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Mestre em Neuropsiquiatria e Ciências do Comportamentos pela UFPE. Especialista em Neurociências e Comportamento pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e pós-graduanda em Direito de Família. Psicóloga Jurídica do Tribunal de Justiça de Pernambuco e no exercício da chefia do Centro de Apoio Psicossocial do TJPE, responsável pela elaboração de perícias psicológicas junto às Varas de Família. Membro da diretoria da Associação de Terapias Cognitivas de Pernambuco.
Lara Brasileiro
Psicóloga pela UFPE. Especialista em Criminologia e Psicologia Criminal pela Unipê/PB. Psicóloga jurídica com ênfase em perícia na área de família. Atua como Secretária Geral da Coordenadoria Estadual de Família do Tribunal de Justiça de Pernambuco

DADOS TÉCNICOS

ISBN: 978-65-5571-076-2
Formato: 17,5×25 cm | 67 cartas | Páginas do manual: 32 páginas
Ano: 2022
Informação adicional
Peso ,200 kg

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Renata Brasil Araujo também é autora do Baralho do Exagero (2013), cujo objetivo é trabalhar a prevenção à recaída e o manejo da fissura, e do Baralho da Motivação (2015), que discute a respeito da motivação para a mudança dos comportamentos exagerados.

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