Peso | ,250 kg |
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Ensaio Clinico Sobre O Sentido – Pulsões, Fantasia E Pensamento
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Seis situações em que o jogo transferencial entrevê momentos favoráveis à apreensão teórica e metapsicológica do sentido sob as perspectivas psicanalítica (Freud, Melanie Klein e Bion), e filosófica (Gilles Deleuze).
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Como lidar com o alcoolismo
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Adriana T. Kachani, Silvia Brasiliano e Patrícia B. Hochgraf. Como Lidar com o Alcoolismo. Guia prático para familiares, professores e
WISC-IV – Avaliação Clínica e Intervenção
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WISC-IV Avaliação Clínica e Intervenção foca na relevância clínica do WISC-IV como uma ferramenta de avaliação e no planejamento de intervenções. O conteúdo da primeira edição foi revisado para refletir este foco, e estudos de caso foram usados para ilustrar a relação entre avaliação e intervenção.
WISC-IV – Interpretação Clínica Avançada
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Escrito tanto para psicólogos experientes como para estudantes de pós-graduação, este livro aborda os fundamentos de interpretação e analisa criteriosamente os principais domínios cognitivos avaliados pelo WISC-IV.
O psicólogo na redução dos riscos de desastres
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Organizadores: Olavo Sant'Anna Filho & Daniela da Cunha Lopes
O psicólogo na redução dos riscos de desastres
Principais vantagens:
• Apresenta o fazer do psicólogo em cenários de emergências;
• Aborda a intervenção psicológica em tragédias marcantes;
• Traz uma fundamentação teórica da psicologia em situações de tragédia.
ISBN: 978-85-85439-43-9 * 255 páginas
Rosazul: nem tão rosa, nem tão azul
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Neste livro, a educação "rosa e azul", ainda tão presente em nossas casas, é questionada. As particularidades do mundo dos meninos versus o mundo das meninas são apresentadas inicialmente sem possibilidade de mudanças, mas no decorrer da história percebemos o quanto ganhamos pelo simples fato de levantarmos questões sobre sentimentos e emoções, descobrindo que há muito mais semelhanças do que diferenças.
Por que devemos combater o bully
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Segundo a Lei 13.185, sancionada em 6 de novembro de 2015, as escolas são obrigadas a adotarem medidas de prevenção e combate ao bullying, determinando que seja feita capacitação de docentes e equipes pedagógicas. Essas medidas visam implementar ações de prevenção e solução dos problemas, assim com orientar pais e familiares para identificar vítimas e agressores.
Considerando a demanda sobre esse assunto e o texto da lei, este livro, que desenvolve um conteúdo informativo e educativo, busca contemplar de forma lúdica as determinações da nova lei, fornecendo uma ferramenta significativa para as escolas, professores e pais na identificação e no combate ao bullying, orientando o público infantil sobre o tema.
Livro dispõe de formulários digitais.
Como lidar com TDAH
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Características
Autores: Manfred Döpfner/ Jan Frölich/ Tanja W. Metternich
Tradutores: Lisandra Borges/ Klaus Brüschke
Como lidar com TDAH
Guia prático para familiares, professores e jovens com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade
A falta de atenção e concentração, bem como comportamentos impulsivos e agitação física são características de crianças e adolescentes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
Este guia informa sobre as manifestações, as causas, o desenvolvimento e as possibilidades de tratamento do TDAH. As informações dirigem-se aos pais, educadores e professores, contudo, dirigem-se também aos próprios jovens que sofrem desse distúrbio.
Aos pais, professores e educadores são oferecidos conselhos concretos para lidar com o TDAH na família e da escola, e aos jovens são oferecidas sugestões de autoajuda.
ISBN - 978-85-85439-30-9 * 64 páginas