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Descubra o OPD-CA-2: O Guia Definitivo para Avaliação Psicodinâmica em Crianças e Adolescentes

Introduzindo o OPD-CA-2, uma ferramenta inovadora e essencial desenvolvida especificamente para terapeutas e psiquiatras que trabalham com a população infantojuvenil. Este manual é o resultado direto do sucesso do Diagnóstico Psicodinâmico Operacionalizado para Adultos (OPD-2), adaptado para atender às necessidades únicas de diagnóstico e avaliação em crianças e adolescentes.

O OPD-CA-2 apresenta um sistema de diagnóstico multiaxial que integra abordagens psicodinâmicas, desenvolvimentistas e clínicas psiquiátricas, em alinhamento com a nova metodologia dimensional do DSM-5. O manual cobre áreas críticas como relações interpessoais, conflitos, estrutura e pré-requisitos para tratamento, oferecendo uma compreensão profunda da psicodinâmica do paciente jovem.

Através de entrevistas iniciais detalhadas e uma avaliação abrangente dos quatro eixos, profissionais podem ganhar insights significativos para um diagnóstico preciso. Equipado com listas de verificação e formulários práticos, o OPD-CA-2 facilita o processo diagnóstico, tornando-o mais acessível e eficiente.

Endossado por líderes da área, como o Prof. Otto F. Kernberg e o Prof. Dr. Hans Steiner, que louvam sua clareza e precisão diagnóstica, este manual é indispensável para a prática clínica, fornecendo uma base empírica e testada para diagnóstico e recomendações de tratamento para distúrbios psicopatológicos em jovens.

Conteúdos Principais:

  • Introdução: Visão geral do manual e sua importância.
  • Desenvolvimento Infantil e Adolescente: Teorias de desenvolvimento, idade e conceitos relacionados.
  • Contexto de Desenvolvimento: A influência da família, escola, lazer, relações sociais e culturais no desenvolvimento.
  • Diagnóstico e Avaliação: Detalhamento dos eixos de relações interpessoais, conflitos, estrutura e pré-requisitos para o tratamento, incluindo conceitos teóricos e prática de entrevista.
  • Manualização dos Eixos: Uma exploração detalhada de cada eixo diagnóstico, oferecendo uma compreensão profunda e operacionalizações práticas para avaliação.

Ideal para profissionais buscando aprofundar suas práticas diagnósticas e terapêuticas com crianças e adolescentes, o OPD-CA-2 é a chave para desbloquear uma compreensão mais rica da psicodinâmica juvenil. Adquira agora e transforme sua abordagem clínica!

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OPD-2

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Com o objetivo de ampliar e unificar a classificação diagnóstica baseada em sintomas, surgiu na décado de 90, na Alemanha, um grupo de psicólogos e psiquiatras que desenvolveu um novo protocolo para o diagnóstico clínico. E foi a partir deste protocolo que criou-se o OPD. Este sistema busca fazer a diferenciação profunda e individualizada dos pacientes, sem desprezar o diagnóstico nosológico. É um método de avaliação desenvolvido para facilitar o diagnóstico clínico, o planejamento do tratamento e o prognóstico do caso. Atualmente ele é muito utilizada na Alemanha e na Suíça, tanto por instituições públicos, quanto privadas, a fim de contemplar um sistema único para tratamentos psiquiátricos e psicológicos.
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Por que devemos combater o bully

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Segundo a Lei 13.185, sancionada em 6 de novembro de 2015, as escolas são obrigadas a adotarem medidas de prevenção e combate ao bullying, determinando que seja feita capacitação de docentes e equipes pedagógicas. Essas medidas visam implementar ações de prevenção e solução dos problemas, assim com orientar pais e familiares para identificar vítimas e agressores.
Considerando a demanda sobre esse assunto e o texto da lei, este livro, que desenvolve um conteúdo informativo e educativo, busca contemplar de forma lúdica as determinações da nova lei, fornecendo uma ferramenta significativa para as escolas, professores e pais na identificação e no combate ao bullying, orientando o público infantil sobre o tema.
Livro dispõe de formulários digitais.
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