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WISC-IV – Avaliação Clínica e Intervenção

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WISC-IV Avaliação Clínica e Intervenção foca na relevância clínica do WISC-IV como uma ferramenta de avaliação e no planejamento de intervenções. O conteúdo da primeira edição foi revisado para refletir este foco, e estudos de caso foram usados para ilustrar a relação entre avaliação e intervenção.

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Descrição do Produto

Editora Pearson Clinical Brasil

Ano de publicação: 2016

1ª Edição
Autor: Aurelio Prifitera, Donald H. Saklofske e Lawrence G. Weiss

Tradução: Gisele Alves / Ágata Cristina Lana / Ísis de Vitta Rofdrigues / Ronaldo Lana

ISBN: 978-85-8040-753-2

656 páginas
15 x 23 cm

Detalhes

Em sua nova edição foram inclusos capítulos sobre crianças superdotadas, com deficiência intelectual, TDAH, autismo, condições médicas, uso do WISC-IV em crianças que apresentam transtorno do espectro autista (TEA), distúrbios emocionais e doenças sistêmicas. Também há novos capítulos sobre o posicionamento do WISC-IV no contexto de avaliação de fatores transculturais, de avaliação neuropsicológica, assim como avaliação de funcionamento executivo. Escrito por autores especialistas em pesquisas de inteligência, desenvolvimento de testes e avaliações, esse livro serve como recurso crítico para todos que utilizam o WISC-IV.

Informação adicional
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Considerando a demanda sobre esse assunto e o texto da lei, este livro, que desenvolve um conteúdo informativo e educativo, busca contemplar de forma lúdica as determinações da nova lei, fornecendo uma ferramenta significativa para as escolas, professores e pais na identificação e no combate ao bullying, orientando o público infantil sobre o tema.
Livro dispõe de formulários digitais.
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